空氣過(guò)濾器|高效過(guò)濾器專題 佰倫空氣過(guò)濾器已榮獲多項(xiàng)國(guó)家專利! |
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空氣過(guò)濾器是如何提升高校圖書(shū)館室內(nèi)空氣質(zhì)量的?
中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)日前提供的調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)前人們68%的疾病是由室內(nèi)空氣污染造成的,室內(nèi)空氣污染已成為危害人類健康的“隱形殺手”。高校圖書(shū)館開(kāi)館時(shí)間長(zhǎng),每天10 h~12 h,有的屬全天連續(xù)開(kāi)放,讀者在圖書(shū)館的時(shí)間要比在教室長(zhǎng)2~4倍,平均在3 h~6 h (按到館者計(jì))。按每人每天約12 m3的空氣吸入量,由于室內(nèi)活動(dòng)時(shí)間的增加,其空氣質(zhì)量好壞對(duì)人體健康影響是相當(dāng)大的,應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。
1 影響室內(nèi)空氣質(zhì)量的主要因素
1.1 書(shū)庫(kù)中的書(shū)刊揮發(fā)物和浮塵
空氣過(guò)濾器m.waicaiquan.com提升高校圖書(shū)館室內(nèi)空氣質(zhì)量影響書(shū)庫(kù)空氣質(zhì)量的因素如下:一是書(shū)刊揮發(fā)物。不論規(guī)模多大的書(shū)庫(kù),都會(huì)有部分呆滯書(shū)刊,這部分書(shū)隨保存時(shí)間的增長(zhǎng),書(shū)中揮發(fā)物逐漸增多,且越是不經(jīng)常翻動(dòng),每當(dāng)取書(shū)時(shí),揮發(fā)物越多,造成室內(nèi)空氣污染。二是書(shū)上的浮塵。由于書(shū)刊對(duì)室內(nèi)塵土具有吸附性,書(shū)刊上面或多或少地都會(huì)有浮塵,這些浮塵清潔起來(lái)又有一定困難,難于清潔徹底,當(dāng)遇到空氣流動(dòng)時(shí),就會(huì)使書(shū)上的附著物向室內(nèi)飄移,影響室內(nèi)空氣質(zhì)量,從而影響人體健康。
1.2 閱覽室人員集中
高校圖書(shū)館的閱覽室,是學(xué)生最喜歡去的地方,一個(gè)普通閱覽室每天要接待讀者幾百到幾千人次。隨著建筑技術(shù)的提高,閱覽室的平面規(guī)模被做得越來(lái)越大。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)一個(gè)通透空間大到2 500m2,接待能力增大。由于人員集中,CO2濃度遠(yuǎn)高于室外,這不能不引起我們的高度重視。
1.3 圖書(shū)紙張的污染
由于組成圖書(shū)紙張的基本成分是纖維素、木質(zhì)素、半纖維素。這些傳遞窗都可供給霉菌足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如果再加上溫度、濕度高,就有可能生霉。塵土是霉菌飽子的傳播者,如果圖書(shū)館衛(wèi)生工作做得不好,空氣含塵量高,就為霉菌的傳播蔓延創(chuàng)造條件。而許多霉菌又在代謝過(guò)程中產(chǎn)生霉素,這些毒素不僅使人聞著刺鼻而感不適,還有損于人的肝、腎及大腦神經(jīng)系統(tǒng),有的甚至致癌,危害人類的身體健康。
1.4 圖書(shū)印刷的缺陷
由于目前紙質(zhì)圖書(shū)主要通過(guò)油墨、鉛字印刷,許多圖書(shū)用油過(guò)重或油墨調(diào)配使用不當(dāng),大量的油墨鉛味彌漫在空氣內(nèi),再加上許多圖書(shū)館在設(shè)計(jì)上存在缺陷,所以造成館內(nèi)通風(fēng)不暢,大量的油墨鉛味排不出去,在陳放多年書(shū)籍和通風(fēng)條件較差的地方霉味嚴(yán)重,特別是藏書(shū)利用率較低的房間更加嚴(yán)重,一進(jìn)屋就會(huì)感到一股刺鼻的油墨霉味,使人透不過(guò)氣來(lái)。
1.5 通風(fēng)換氣量不足
空氣過(guò)濾器提升高校圖書(shū)館室內(nèi)空氣質(zhì)量據(jù)專家測(cè)試結(jié)果顯示,在閱覽室等人群較集中的場(chǎng)所開(kāi)館1 h,空氣的細(xì)菌含量就高于室外45%以上,空氣中的懸浮顆粒物濃度高于室外60%以上;開(kāi)館超過(guò)9 h后,兩者竟都超出室外9倍;而CO2的濃度最高時(shí)可達(dá)室外的4倍。據(jù)分析,這種測(cè)試是在通常情況下進(jìn)行的,由于不少高校圖書(shū)館采用了中央空調(diào),空氣污染還不止如此,這與忽視通風(fēng)換氣量有關(guān)。實(shí)行藏、借、閱一體化后,書(shū)架的擺放位置、擺放角度,都會(huì)對(duì)室內(nèi)穿堂風(fēng)形成風(fēng)阻,達(dá)不到《圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》對(duì)室內(nèi)風(fēng)速的標(biāo)準(zhǔn)要求,加劇了空氣污染。
1.6 電子電磁塵埃污染
隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在各大高校圖書(shū)的購(gòu)置量逐漸相對(duì)減少,而電子讀物相對(duì)增加,特別是電子閱覽室的興建,計(jì)算機(jī)已被廣泛地應(yīng)用于圖書(shū)館行業(yè),隨著電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)所造成的污染以及對(duì)周圍環(huán)境的破壞越來(lái)越大了,擁有幾十臺(tái)甚至幾百臺(tái)計(jì)算機(jī)的大型電子閱覽室里,由于封閉條件好,計(jì)算機(jī)特別是不合格的計(jì)算機(jī)所存在的輻射干擾特別嚴(yán)重。醫(yī)學(xué)研究證明,長(zhǎng)期處于高電磁輻射的環(huán)境中,會(huì)影響人體的循環(huán)系統(tǒng)免疫、生殖和代謝功能,嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)癌癥,這種電磁輻射污染已經(jīng)成為室內(nèi)環(huán)境污染的新的威脅。
1.7 建筑缺陷引起的污染
空氣過(guò)濾器提升高校圖書(shū)館室內(nèi)空氣質(zhì)量。一是館址選擇上的缺陷,如選擇在工廠、食堂、教職工生活區(qū)附近,圖書(shū)污染則較重;二是館內(nèi)設(shè)計(jì)上的不合理,由于歷史原因,一些老館在布局上不太合理,構(gòu)體設(shè)計(jì)不科學(xué),館內(nèi)通風(fēng)不好;三是現(xiàn)在某些新館的建設(shè),一味地追求現(xiàn)代、時(shí)尚,模仿西方建筑而忽視中國(guó)的國(guó)情。因?yàn)樵谖覈?guó)大多數(shù)圖書(shū)館存在著經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題,若一年四季都使用中央空調(diào)和排風(fēng)系統(tǒng),需要大筆經(jīng)費(fèi),這是一般圖書(shū)館難以承受的,于是就造成許多館往往大半年的時(shí)間不啟用空調(diào)和排風(fēng)系統(tǒng),使館內(nèi)空氣無(wú)法流通。現(xiàn)代圖書(shū)館裝飾,往往對(duì)外部環(huán)境普遍重視而忽視了內(nèi)部的綠化,在設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有給綠化留出空間位置,難以用綠色植物來(lái)調(diào)節(jié)內(nèi)部環(huán)境的空氣質(zhì)量。
2 改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的措施分析
2.1 保證室內(nèi)凈高度
考慮到高校圖書(shū)館特殊環(huán)境需要,保證室內(nèi)有效空間高度對(duì)提高室內(nèi)空氣質(zhì)量很重要。高校圖書(shū)館室內(nèi)高度不夠,會(huì)因有害氣體濃度大而影響身體健康,專家們?cè)谘芯孔≌覂?nèi)污染時(shí)發(fā)現(xiàn),隨著熱空氣上升,污染濃度靠近房頂?shù)牟糠?,遠(yuǎn)高于靠近地面部分,重污染帶一般集中在2 m左右的高度。我國(guó)有的高校圖書(shū)館吊頂后的室內(nèi)高度只剩3 m,個(gè)別的還不足3 m。圖書(shū)館屬大空間用房,有的100 m2~200 m2,300 m2~500 m2的也不鮮見(jiàn),但空間高度小,一是在視覺(jué)上給人一種壓抑感,影響讀者的閱讀心理,二是會(huì)大大加重室內(nèi)空氣污染濃度,使重污染帶下壓,讀者吸入有害氣體量會(huì)因此增大,影響身體健康。經(jīng)研究,筆者認(rèn)為高校圖書(shū)館室內(nèi)凈高度不應(yīng)低于3.2 m,3.6 m左右為綜合效益最佳,包括經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)。
2.2 要保證室內(nèi)足量的自然風(fēng)和外墻窗的開(kāi)啟面積
高校圖書(shū)館由于書(shū)刊陳舊與積蓄灰塵而產(chǎn)生一種對(duì)人體有害的氣體,閱覽室等室內(nèi)人員密度大,必須加強(qiáng)室內(nèi)凈化工作臺(tái)通風(fēng)換氣,即使采用人工換氣,也不可忽視自然通風(fēng),且應(yīng)把重點(diǎn)放在采用自然風(fēng)。研究表明,高校圖書(shū)館凡有效組織穿堂風(fēng)的空間,空氣質(zhì)量均好于沒(méi)有穿堂風(fēng)的空間。高校圖書(shū)館人員集中,開(kāi)館時(shí)間長(zhǎng),有的從早到晚連續(xù)開(kāi)放,組織好穿堂風(fēng),增加空氣流速,應(yīng)當(dāng)引起高度重視,新的《圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》)對(duì)圖書(shū)館建筑各功能用房的窗地比作了嚴(yán)格限定,通常情況下,都能達(dá)到或超過(guò)《規(guī)范》的規(guī)定,但往往忽略的是窗的開(kāi)啟面積。一般情況下,在窗地比滿足《規(guī)范》要求的前提下,窗的真正開(kāi)啟面積不應(yīng)小于窗面積的1/2。
2.3 搞好室內(nèi)綠化以改善室內(nèi)環(huán)境
綠色是生命的象征,是美化生活的使者。高校圖書(shū)館室內(nèi)綠化應(yīng)引起足夠的重視,恰到好處的室內(nèi)綠化能起到凈化空氣、渲染氣氛的作用。室內(nèi)綠化應(yīng)以“綠”為主,以花為點(diǎn)綴,有生命力的綠色植物對(duì)改善和調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量有積極作用。綠色植物能調(diào)節(jié)室內(nèi)CO2濃度,使人有一種空氣清新感,在室內(nèi)相宜處,如門(mén)廳、樓梯平臺(tái)、閱覽室明柱旁、窗臺(tái)等處放置一些綠色植物或花卉,既能與室外環(huán)境相互輝映,又能使讀者舒緩心境,達(dá)到使讀者盡快消解讀書(shū)疲勞和凈化空氣之目的。高校圖書(shū)館的室內(nèi)綠化,是通過(guò)綠化創(chuàng)造環(huán)境和改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的最好手段。
2.4 館內(nèi)要專人消毒
圖書(shū)帶菌是造成讀者交叉感染的重要媒介。要切斷病毒傳播渠道,首先要對(duì)歸還的圖書(shū)進(jìn)行消毒。目前各館采取的主要消毒方法如下:一是利用紫外線日光燈定期消毒,這種消毒方法簡(jiǎn)單方便,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。二是利用消毒液進(jìn)行消毒,如對(duì)付塵螨就可以用500mg/L含氯消毒液擦拭桌面、地面,但要注意含氯消毒劑對(duì)紙張有損害,不要直接灑在書(shū)上。醛(福爾馬林)、麝香草酚環(huán)氧乙烷、臭氧、無(wú)苯高效安全衛(wèi)生球等都能起到防毒殺菌的作用。三是利用各種先進(jìn)消毒儀器消毒,如電子消毒器和消毒柜、微波爐、紙質(zhì)文獻(xiàn)微波殺蟲(chóng)滅菌車等。
2.5 對(duì)電子電磁塵埃污染的防治
空氣過(guò)濾器提升高校圖書(shū)館室內(nèi)空氣質(zhì)量。在封閉的環(huán)境中,長(zhǎng)時(shí)間使用微機(jī)會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)的空氣污染,使房間中空氣的負(fù)離子顯著減少,同時(shí)微機(jī)還會(huì)產(chǎn)生大量的電磁塵埃。人如果在空氣污染的環(huán)境中長(zhǎng)期工作,一般會(huì)頭暈、疲乏、記憶力減退、體質(zhì)下降,甚至引起疾病。從目前的技術(shù)水平看,要完全消除微機(jī)對(duì)環(huán)境的污染還有困難。最簡(jiǎn)單的辦法是時(shí)常打開(kāi)房間的門(mén)窗或安裝排氣風(fēng)扇,以保持空氣的交換流通,減少或消除污染。消除微機(jī)使用環(huán)境的空氣污染可以選用保溫?fù)Q氣機(jī),它具有較好的消除室內(nèi)空氣污染、保持室溫基本穩(wěn)定、過(guò)濾從室外進(jìn)入的空氣避免把室外的塵埃帶入室內(nèi)等特點(diǎn)。其安裝防護(hù)措施為:一是采用熒光屏輻射屏蔽鏡、電腦護(hù)目屏、偏光視保屏等,這些都能防止90%以上的電磁及磁場(chǎng)輻射;二是不用不合格的產(chǎn)品;三是有條件的可以安裝具有負(fù)離子功能的空氣清新機(jī)。
2.6 加強(qiáng)宣傳
圖書(shū)館作為公共場(chǎng)所,由于各種人群復(fù)雜,圖書(shū)無(wú)意中成了傳播疾病的媒介,所以我們要對(duì)圖書(shū)加強(qiáng)管理。圖書(shū)館內(nèi)部要常年安排人員定期監(jiān)測(cè)館內(nèi)空氣質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,以體現(xiàn)現(xiàn)代管理“以人為本” 的理念。同時(shí)也要大力宣傳衛(wèi)生防疫的基本知識(shí):一是看書(shū)時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生,以防交叉感染;二是在館內(nèi)醒目位置張貼衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ),定期舉辦圖書(shū)衛(wèi)生知識(shí)講座,使讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)衛(wèi)生習(xí)慣;三是建立一套完整的圖書(shū)館衛(wèi)生防疫制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行到每個(gè)環(huán)節(jié)和角落。
3 結(jié)語(yǔ)
空氣過(guò)濾器提升高校圖書(shū)館室內(nèi)空氣質(zhì)量。讀者是圖書(shū)館的生命線,圖書(shū)館的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)龐大的讀者隊(duì)伍,離不開(kāi)讀者的信息意識(shí)和信息追求。高校圖書(shū)館的主要讀者群是青年學(xué)生,他們還處在發(fā)育期,研究和改善高校圖書(shū)館室內(nèi)空氣質(zhì)量,是對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),應(yīng)當(dāng)給予足夠的關(guān)注與重視。
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